Unit 1
Đọc giỏ hàng
Câu hỏi cốt lõi
Một giỏ hàng ở cửa hàng tôi có mấy món và bao nhiêu tiền?
Ý tưởng lớn
Doanh thu tăng hoặc vì nhiều người vào hơn hoặc vì mỗi người mua nhiều hơn, và hai đường đó cần hai cách làm khác nhau.
Unit này để làm gì
Bạn biết doanh thu của mình đang đổi vì người hay vì giỏ, khách mỗi khung giờ đến để làm gì, và món nào thật sự kéo món nào.
Học xong bạn làm được
- Tôi tính được số món và giá trị một giỏ hàng trung bình.
- Tôi đặt tên được nhiệm vụ mua sắm của từng khung giờ.
- Tôi tìm được cặp mua kèm thật bằng cách so với mức nền.
Tình huống mở đầu
Chủ cửa hàng nhìn doanh thu mỗi tháng. Tăng thì mừng, giảm thì lo, và việc định làm tiếp theo thường là cái gì đó cho khách đông hơn.
Nhưng doanh thu là tích của hai thứ: bao nhiêu người trả tiền và mỗi người trả bao nhiêu. Doanh thu tăng trong khi khách ít đi là chuyện có thật, và việc làm cho khách đông khi đó là giải sai bài.
Nhìn vào đâu để biết doanh thu đổi vì người hay vì giỏ, và làm giỏ lớn hơn bằng gì?
Câu trả lời là phần bạn xây trong Unit này.
Unit này đi qua
- Khung
- Bốn nhiệm vụ mua sắm
- Khái niệm cốt lõi
- Giá trị giỏ hàng · Nhiệm vụ mua sắm · Cặp mua kèm
- Tài liệu
- Hoá đơn ba tháng của học viên lớp Conan · Mẫu bảng giỏ theo khung giờ · Mẫu bảng tính cặp mua kèm
- Mô hình
- Tỷ số mua kèm
- Nguyên tắc
- Doanh thu là người nhân giỏ
Phần thực hành của Unit này nằm trong Conan School
Các bài học, ví dụ đã làm sẵn, bài tập và bài kiểm của Unit này dành cho thành viên. Trang này cho bạn thấy Unit hỏi gì và dẫn tới đâu, để bạn quyết định trước khi vào học.
Vào học Unit này